Aujourd'hui je vous propose de Comprendre les besoins de l'enfant pour un quotidien apaisé et bienveillant.

3 outils non verbaux pour accompagner les tempêtes émotionnelles !

- Contact physique : câlins, main sur l'épaule...

- Activités : danse, sauter, grimper

- Posture empathique

Savez-vous qu’au moment où l’enfant est au sommet de la vague, il est complètement déconnecté de son cerveau? Concrètement, tu peux parler autant que tu veux : « je vois que tu es en colère »...ça ne va pas l’aider à ce moment là car il n’entend pas!

Alors que faire? Rien? NON!!!

Dans ce cours vous y trouver des outils afin d'accompagner le quotidien.

Profesionnelle de la petite enfance depuis 5 ans, j'accompagne au quotidien les enfants, les familles et les différents professionnels avec lesquels je travail.J’ai découvert toute l’importance des neurosciences cognitives, affectives et sociales, les instincts de primate que portent nos tout-petits et les comportements liés à l’immaturité de leur cerveau.

Lorsque j’ai commencé à travailler avec les enfants ça été vraiment un sujet très important pour moi. Bien sûr, j’avais appris tout un tas de théories sur l’importance de l’accompagnement des émotions de l’enfant. Alors j’ai cherché à mettre de nombreuses choses en place dans les structures où j’ai exercé :

- espace des émotions

- nommer les émotions quand je voyais un enfant vivre de fortes tempêtes

- une roue des émotions ...

Aujourd’hui, j’ai appris que si je veux faire un excellent travail dans l’apprivoisement des émotions de l’enfant, je dois être en capacité d’accompagner mes propres émotions. Pourquoi? Parce que la meilleure approche pédagogique pour l’enfant est la pédagogie de l’exemple et que notre communication non verbale correspond à 90% de la communication.