„Das sieht man doch, dass dieses Wort falsch geschrieben ist“ – oder doch nicht?
Viele Kinder verfügen (noch) nicht über den „Blick für die richtige Schreibweise“, sie haben keine Idee wie ein Wort richtig geschrieben werden soll und sie können sich Wortbilder nicht einprägen.
Leider stoßen sie in ihrem Umfeld auf großes Unverständnis und es wird geübt, geübt, geübt.
Leider führt das bloße Üben von Diktaten in der Regel zu sehr viel Frust und oft auch zu Scham.
Wenn du dein Kind aus dieser Spirale befreien und ihm zu positiven Erfahrungen verhelfen möchtest, ist dieser Onlinekurs genau das richtige für dich.
Du erhältst theoretische Einblicke in die verschiedenen Formen der Rechtschreibstörungen – wenn du verstehst, wo dein Kind im Moment steht, kannst du es bei den nächsten Schritten begleiten.
Neben ganz vielen Ideen für das SINNvolle Üben von Rechtschreibung, gebe ich dir einen Überblick über die wichtigsten Rechtschreibregeln. Mit diesen kannst du für dein Kind eine individuelle Struktur schaffen, damit es lernt seine eigene Rechtschreibweise immer besser selbst zu kontrollieren.
RECHTSCHREIBSTRÖUNGEN
Warum kommt es überhaupt zu Störungen der Rechtschreibung. Welche unterschiedlichen Gründe gibt es hierfür?
Ziel dieses Kapitels ist es, dass du Verständnis für die jetzige Situation deines Kindes aufbaust und mögliche Zusammenhänge besser erkennen kannst.
AUSSER SILBEN GIBT ES NOCH WEITERE METHODEN
Manchmal hilft die Silbe nicht weiter, dann braucht es weitere Methoden um richtig zu schreiben.
Ziel dieses Kapitels ist es, dich dafür zu sensibilisieren, wann dein Kind mit der Silbenmethode nicht weiterkommt und welche anderen Wege es noch gibt.
ALLES RUND UM DIE SILBE
Silben und Silbentrennung lernen Kinder in der Schule. Dieses Werkzeug ist fantastisch, wenn es richtig eingesetzt wird.
Ziel dieses Kapitels ist es, dir den Umgang mit Silben und die Chance, die dieses Werkzeug bietet zu vermitteln. Mit deiner Hilfe lernt dein Kind, Silben für sich zu nutzen.
DIE WICHTIGSTEN RECHTSCHREIBREGELN
Die deutsche Schriftsprache verfügt über ein Regelwerk, das uns hilft einen Großteil der Wörter richtig zu schreiben – wenn wir es kennen und Stück für Stück verinnerlichen. Menschen, die über ein schlechtes „Wortbildgedächtnis“ verfügen brauchen dieses Regelwerk um rechtzuschreiben.
Ziel dieses Kapitels ist es, dir die Regeln zu vermitteln, damit du diese gezielt an dein Kind weitergeben kannst.
